Hola amigas y amigos.
Este año todavía no me había puesto en contacto con vosotros para daros la bienvenida. Quiero este año que mi blog sea nuestra vía de comunicación, así que estad atentos y de vez en cuando me echáis una ojeada para estar comunicados.
La verdad, tengo que contaros que este año estoy encantado con las 12 personas que componen el grupo de trabajo de biblioteca, se las ve a todas con ilusión y con muchas ganas de trabajar. Pienso que este año aprenderemos mucho juntos.
Tengo que deciros, sobre todo a los que habéis cogido libros de mis estanterías, que si no os importa y en la mayor brevedad posible, utilicéis vuestros carnes y los paséis todos por el ordenador con el fin de poder controlar lo que falta en la biblioteca.
Las instrucciones de como hacerlo están en la mesa del ordenador pero si no lo véis claro no dudéis en preguntar.
Ya os habrán comunicado en los ciclos que este curso creemos que vamos a tratar el tema de EGIPTO. Hay muchas cosas ocultas en ese pais que entre todos debemos investigar.
Es sólo una idea, así que estamos abiertos a cualquier otra sugerencia.
Bueno, a lo dicho, colaborad conmigo y con la bilblioteca que de mí seguro que sacáis muchas cosas buenas.
Un saludo: Rebicolo
¿ Cómo prestar libros usando los carnés?
Desde la biblioteca a las aulas nº2. Noviembre 2010.
Hola a todos:
Parece que las vías de comunicación a través de nuestro blog van dando resultados.
Ya se van viendo las preparaciones de los cartuchos y se oyen ideas de lo qué hacer para el día del maestro.
Por si hay alguna duda, desde aquí voy a explicaros:
1.- Escribir en el cartucho que se os ha dado el nombre de cada alumno con los símbolo egipcios.
No lo recortéis. Dadnos la mitad del folio tal cual. Con los nombres de todos los alumnos queremos rellenar unas pirámides de cartón que colocaremos por nuestros pasillos. ( Esta es la idea).
2.- Para colocar en los pasillos con motivo del día del maestro escribiremos un slogan o frase explicando qué es el maestro para la clase.
Esto debe estar escrito utilizando las letras del abecedario egpcio que os hemos dado. En un papelito al lado escribiremos la traducción en castellano. ( Si alguno quiere hacerlo en más idiomas puede ser una buena idea)
Todo esto tiene que estar expuesto en el pasillo para el día 24 de Noviembre.
Los nombres se entregarán a los componentes del grupo de biblioteca el día 24 de Noviembre para poder ir haciendo las pirámides.
Tenéis en la parte izquierda del blog, dos páginas para visitar en las que se explica qué son los cartuchos egípcios y cómo escribir el nombre de cada uno en egipcio.
Por si os da problemas el traductor aquí tenéis otro enlace:
http://www.desarrollosdg.com.ar/educativos/comunicacion/traductor.php?hoja=1
Muchas gracias a todos.
Desde la Biblio a las aulas 3. Enero 2011
DÍA DE LA PAZ 28 DE ENERO DE 2011Desde la Biblioteca proponemos un trabajo conjunto para todos los alumnos del colegio. Tenemos que hacer patente la unión de todos y cada uno de los que pertenecemos a este nuestro colegio.
Rebicolo os invita pues a participar de este pequeño proyecto. ¿ Cómo?
1.- Todas las manos de cole van a formar la paloma de la paz. Para esto, cada alumno y profesor plasma su mano en un folio en blanco y recorta su silueta.
2.- En la silueta de la mano cada uno escribe su nombre y un lema o palabra sobre la paz.
3.- Completar la pieza del puzzle:
Cada nivel tiene asignada una pieza de un gran cartel de la paz. En la parte rayada pegará las manos de sus alumnos. ¿ Cómo? Solamente la parte de la muñeca para que la mano quede suelta y haga parecer a las plumas de la paloma. Deben entrar en el espacio todas las manos de los dos grupos. Pegarlas de forma ordenada.
4.- El día de la paz, viernes 28 a las 11h estaremos todos en el patio delantero.
En la terraza encima de la puerta de entrada, se colocarán cada una de las piezas que componen el poster.
Para este día dos alumnos de cada nivel, uno de cada aula,, subirá a la terraza a poner la pieza del puzzle. ( Los del grupo de biblioteca estarán junto a ellos en la terraza).
La paloma quedará visible en todo el patio y fuera del centro.
Un saludo para todos y ánimo para participar.
Desde la Biblio a las aulas 4. Febrero 2011.
Hace pocos días poníamos entre todos la paloma de la paz y ya, sin más pérdida de tiempo debemos pensar “sin prisa pero sin pausa” en el CARNAVAL.
Desde la biblioteca hemos pensado que sería bueno utilizar el tema de EGIPTO para ambientar nuestros disfraces.
Con este tema hemos pensado ejemplos de disfraces para que os orientéis a la hora de elaborar el vuestro.
Por favor, intentad que no se repitan o que sean muy parecidos para que haya mucha vistosidad y colorido.
Los temas que os sugerimos serían:
-Pirámides.-Cocodrilos.
- Río Nilo.
-Esclavos o sirvientes.
-Faraón o faraona.
-Momias.
-Dioses: Ra
Horus.
Osiris
Anubis.
-Camellos.
-Palmeras.
-Papiros escritos.
-Escarabajos.
-Columnas de los templos egipcios.
-Obeliscos.
-Llave de la vida.
En este cuadro escribid vuestro disfraz para no repetir:
3 años Camellos | 4 años Dios Gato | 5 años Dios Sol |
1º Cocodrilos | 2º Palmeras | 3º Papiros escritos |
4º Faraones | 5º Cleopatra y Tutan Kamon | 6º Esclavos |
De la Biblio a las aulas 5. Abril 2011.
Hola Compañeros:
El día del libro, junto con las vacaciones, está a la vuelta de la esquina.
¡Cómo desde la biblioteca nos íbamos a olvidar de preparar algo para conmemorar este día!.
Han sido muchos los libros, películas, cuentos… que se han cogido de nuestras estanterías para leer, investigar y trabajar en las aulas y por eso este día lo tenemos que tener presente y recordar que gracias a ellos este curso hemos aprendido mucho de Egipto y las cosas que allí ocurrían hace tantos años.
La tarde del día 20 de abril nos vamos despedir por unos días, recordando todas esas cosas que hemos aprendido gracias a los libros.
Con nuestro billete de avión en la mano vamos a emprender un divertido y entretenido viaje por las maravillas y peculiaridades del Antiguo Egipto.
A las 15:10 de este día (miércoles 20 de abril) todos los alumnos del centro se reunirán en la sala de Usos Múltiples para comenzar su viaje con su material básico para plástica.
Como Egipto es muy grande, hemos dividido a todos los alumnos del centro en 15 grupos para que podamos conocer todos los lugares y entresijos de la Antigua Civilización.
En esos grupos hay alumnos desde 3 años hasta sexto y cada uno aportará al grupo lo que sabe, a su nivel, sobre el tema que le toque.
Cada grupo, cómo no, plasmará en un gran Papiro, todo lo que ha aprendido gracias a los cuentos, los disfraces, las lecturas, los videos…. Tanto pequeños como mayores tienen muy buenas ideas.
El colofón del trabajo será la exposición de los papiros en la sala de Usos Múltiples a las 16:15.
Nadie se puede exceder de este tiempo ni del papiro que se entrega para ello.
La pertenencia al grupo está marcada en el billete de avión que tiene cada alumno de forma personalizada. Comenzará el viaje juntando a todos los que llevan el mismo símbolo en el billete. Cuando estos grupos estén formados se dirigirán a su lugar de trabajo.
GRUPO | LUGAR | TEMA A TRABAJAR | PROFESOR |
1. Círculo rojo | Usos Múltiples | Columnas | Emi |
2.Triángulo rojo | Pasillo Minorías | Papiros | Marisol |
3. Cuadrado rojo | Hall de entrada | Serpientes | Rafa |
4. Estrella roja | Usos Múltiples | Dromedarios | Miren |
5. Círculo verde | Rellano minorías | Nilo | Aintzane |
6. Triángulo verde | Inglés infantil | Pirámides | Pili Mtz. |
7. Cuadrado verde | Sala de Plástica | Momias | Vanesa |
8. Estrella verde | Hall de dirección | Esclavos | Teresa |
9. Círculo azul | Música | Escarabajos | Pilar Funes |
10. Triángulo azul | Pasillo 3 años | Cocodrilos | Clemente |
11. Cuadrado azul | Audiovisuales | Obeliscos | Patxi |
12. Estrella azul | Hall baños/plástica | Faraones | Gracia |
13. Círculo amarillo | Zona pirámides arriba | Palmeras | Mª Paz |
14. Triángulo amarillo | Sala de profesores | Dioses | Rosa |
15. Cuadrado amarillo | Biblioteca | Desierto | Lucía |
Funciones de los encargados del grupo:
- Componer con los alumnos el grupo de trabajo.
- Controlar a los alumnos y su trabajo.
- Orientar las ideas del grupo hacia el tema que les toque. (Si se llevan ideas preparadas por parte del profesorado se acelerará el trabajo).
-Colocar el papiro a las 16:15 en la sala de usos múltiples en el lugar indicado para su grupo.
Funciones de los supervisores:
- Apoyar a los diferentes grupos según necesidades.
- Si se necesitan materiales (libros, papeles de colores…) localizarlos en la biblioteca y entregarlos al grupo.
- Controlar el tiempo de trabajo del grupo.
- Ayudar a las 16:15 a colocar los papiros en la sala.
Hay “profes” como para que en cada grupo haya dos adultos trabajando.
Supervisores:
Libia * Emilia
Mamen* Bea
Carmen* Juanjo
Mª Ángeles* Maider
Andoni * Jose Miguel
Conchi*
* (Pertenecientes al grupo de Biblioteca).
Cualquier duda aclararla con los miembros del grupo de biblioteca. Estaremos encantados de ayudaros.
1.-Abrir el programa ABIES, aparece la página principal. Picar en REALIZAR PRÉSTAMOS Y DEVOLUCIONES.2.- Según determina el programa, en préstamo es para una SEMANA, pero está la opción de prorrogar.
Cada alumno puede disponer de dos libros. ( Todavía hay alumnos que no han devuelto los del año pasado). Por norma, si no los devuelven por favor, no les dejéis uno nuevo).
Los maestros pueden disponer de tres libros.
PRÉSTAMO:
- Picar en PRESTAR EJEMPLAR, aparece una pantalla con cuatro códigos: prestar, devolver, prorroga y anulación. Nosotros estamos en prestar.
- Con el LECTOR pasar el CÓDIGO DE BARRAS( pegatina que está dentro del libro).
- Con el LECTOR pasar el CÓDIGO DEL CARNÉ.
- ACEPTAR.
DEVOLUCIÓN:
- Picar DEVOLVER EJEMPLAR, aparece una pantalla donde el código del libro se marca en azul, y pasar nuevamente el CÓDIGO DE BARRAS por el lector.
- ACEPTAR y el libro quedará devuelto.
PRORROGAR:
- Una vez metidos los datos para prestar libros se puede picar el PRORROGAR PRÉSTAMO, se pasa el CÓDIGO DE BARRAS por el lector y cambia la fecha
- ACEPTAR.
Hola amigos, quiero despedirme de todos vosotros dándoos las gracias por todo lo que habéis trabajado a lo largo de este curso.
Desde la biblio os hemos hecho trabajar… pero gracias al esfuerzo de todos, se han podido ver los resultados…; el día del libro, echando la vista al trimestre pasado, resultó fantástico, y de verdad, no hubiera sido posible sin la colaboración y buena disposición de todos.
¡Muchas gracias de verdad!
Sería muy importante que para el año próximo nos ayudaseis valorando nuestro trabajo este año y las actividades que os hemos ido proponiendo. Todo es criticable y se aprende evaluando los errores cometidos… (“¡qué nos van a decir a todos de esto de la evaluación si somos expertos!”).
Si no os importa, rellenáis la encuesta que os adjuntamos y la dejáis en la mesa de la biblioteca antes del día 7 de Junio.
Desde el día 26 de mayo ya no nos juntamos el grupo de trabajo, pero lo que queda de curso hay que ir ordenando la biblioteca y poniendo todo en su lugar.
Por esto, unas instrucciones de final de curso:
· El servicio de préstamo termina el mes de mayo.
· El plazo para devolver los libros terminaría el 10 de junio. Si un alumno hubiera perdido uno de los libros prestados, es norma de la biblioteca comprar un libro igual al el que se le prestó.
· Todos los carnets de los alumnos, excepto los de 6º, deben devolverse como plazo final el día 10 de junio. Se los podéis entregar a Conchi.
· Entregad los carnets todos juntos en un sobre indicando el curso y los alumnos de esa clase que les falta el carnet y lo necesitan para el curso que viene.
Desde la biblioteca, Muchas gracias a todos otra vez y buen final de curso.
·
De la biblio a las aulas 1. Noviembre 2011.
Hola a todos, soy Rebicolo (el toro- mascota de la biblioteca) y os doy la bienvenida a este nuevo curso en el que espero compartir muchas experiencias con vosotros y que disfrutéis con todos los materiales de la biblioteca.
Las ganas de trabajar se pueden observar por todo el colegio. La preparación de Halloween ha quedado preciosa pero debemos tener en cuenta que a finales de este mes, debemos celebrar el “Día del maestro”.
Desde la biblio estamos trabajando ya para que leáis y lo paséis fenomenal aprendiendo cosas nuevas. Este año el tema será LODOSA.
Como en años anteriores, para el día del maestro, día 25 de noviembre, hemos preparado actividades para la animación y dinamización de la lectura y escritura. Queremos conocer a “Los maestros de Lodosa”. Maestros de todos los tiempos desde los que conocieron nuestros abuelos hasta los que comparten las aulas y el día a día con nosotros.
Se trata de conocer cómo eran los maestros de Lodosa y cómo era la escuela, las cosas que trabajaban y cómo se divertían.
Para llegar a conocer todas estas cosas, os invitamos a hacer entrevistas, redacciones, descripciones a maestros de todos los años, preguntar a los abuelos, a los familiares…
Todos los trabajos realizados deberán estar expuestos en los pasillos de las aulas para el día 24 de noviembre ( jueves).
Para el mismo día 25, estamos preparando una jornada con “Maestros de Lodosa jubilados" , para que nos cuenten sus experiencias y nos cuenten cómo ha cambiado el cole desde que ellos comenzaron.
Bueno, animaros a trabajar y a disfrutar con todas estas investigaciones.
REBICOLO
Desde la biblio estamos trabajando ya para que leáis y lo paséis fenomenal aprendiendo cosas nuevas. Este año el tema será LODOSA.
Como en años anteriores, para el día del maestro, día 25 de noviembre, hemos preparado actividades para la animación y dinamización de la lectura y escritura. Queremos conocer a “Los maestros de Lodosa”. Maestros de todos los tiempos desde los que conocieron nuestros abuelos hasta los que comparten las aulas y el día a día con nosotros.
Se trata de conocer cómo eran los maestros de Lodosa y cómo era la escuela, las cosas que trabajaban y cómo se divertían.
Para llegar a conocer todas estas cosas, os invitamos a hacer entrevistas, redacciones, descripciones a maestros de todos los años, preguntar a los abuelos, a los familiares…
Todos los trabajos realizados deberán estar expuestos en los pasillos de las aulas para el día 24 de noviembre ( jueves).
Para el mismo día 25, estamos preparando una jornada con “Maestros de Lodosa jubilados" , para que nos cuenten sus experiencias y nos cuenten cómo ha cambiado el cole desde que ellos comenzaron.
Bueno, animaros a trabajar y a disfrutar con todas estas investigaciones.
REBICOLO
De la biblio a las aulas 2. Noviembre 2011.
DÍA DEL MAESTRO
“Los maestros de Lodosa”.
Hola a todos: ya llega el tan esperado día del maestro.
Muchas gracias por la ilusión y las ganas que habéis puesto todos en la celebración de este día.
En agradecimiento, la biblioteca os invita a pasar un rato el viernes todos juntos:
HORARIOS: | NIVELES | PONENTES | EXPOSICIÓN |
9:10 a 9:30 | 2º | Juanjo | cuento |
9:30 a 9:50 | 5º | Jose Mari | entrevista |
9:50 a 10:10 | 1º | Félix | cuento |
10:10 a 10:30 | 4º | Félix | cuento |
11:15 a 11:35 | 6º | Cándido | experiencias |
11:35 a 11:55 | 3º | Beatriz | cuento |
12:00 a 12:15 | 4 años | Mª Pili | cuento |
12:15 a 12:30 | 3 años | Miren | cuento |
12:30 a 12:45 | 5 años | Alicia Cidoncha | cuento |
Cada grupo acudirá a la biblio con su tutor y profesores especialistas que en el momento pudieran estar impartiendo clase.
Muchas gracias a todos y Feliz Día para todos.
Felicidades
REBICOLO
De la biblio a las aulas 3. Enero 2012
Hola a todos compañeras y compañeros:
Desde el día del maestro, hemos estado pensando qué hacer para conocer nuestro pueblo en profundidad. Lodosa.
¿ Qué sabemos de él? ¿ Qué cosas queremos que conozcan nuestros alumnos?......
Desde la biblioteca os proponemos un trabajo para cada ciclo del cole:
Los alumnos de Infantil, trabajarán las fiestas y las tradicciones.
Primer Ciclo: Animales y vegetación.
Segundo ciclo: Monumentos personajes y lugares.
Tercer ciclo: Industria y deportes.
Entre todos haremos una enciclopedia de Lodosa.
Cada nivel debe preparar al menos 4 producciones ( dibujos, escritos, imágenes...) en tamaño A3 vertical.
Estas producciones deberán entregarse a la biblioteca la última semana de este trimestre.
Un saludo
Rebicolo
